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(接上一章)
说完,佩奇就沉默了,是小胖欢欢在佩奇的身体里面思考问题,其实最大的问题还是听力反应迟钝,听不出话中话,百里外的微弱声音还是听不到,这就不算是第二层,还需要加强练习,关键讲技巧,那迅速提高的技巧是什么呢?
这需要继续摸索,
感觉好难呀!打死百年级别修为的怪兽不难,拥有两颗以上的金丹也不难。
关键是顺风耳,百里外的话语能听到,这的确是有难度,就因为这,小胖欢欢被卡在第二层,郁闷呀!
听写单词
英语老师要求假期背记60个单词,于是猪爸爸给小猪佩奇听写英语单词,发现佩奇老是记不住,即使罚写听写错误单词的力度加大,但是不会写的还是不会写,于是按照老师教的办法增加了听写打卡的频率,早晚都打卡听写。
小胖欢欢在小佩奇的身体内,并不反感听写,而是饶有兴趣,这听写的难度不大。
佩奇开始有点反感,但是老师要求的,不得不照办。
练了两天后,发现这样效果好些,佩奇现在能听写出三十多个英语单词了,离六十个的目标更近了。这样坚持下去,再过6天上课,每天多记住4个单词,收假后上课就刚好记完60个单词,佩奇有希望成为单词王。
猪爸爸打算跟佩奇一起坚持,每天至少多背2个单词,并放到句子里背诵,这样坚持一年后就能记住700多个单词和句子,并能使用这700多句话去交流,估计基本能达到日常交流的目的,这就是一年学好英语的秘诀吗?试试看!
手机网上英语课
因为新型病毒传染病流行,不能到学校去上课,所以佩奇的英语课改成在手机网上教学,就是在微信的学习群里上课。
这是第一次在手机网上上课,猪爸爸让佩奇提前复习上课的内容。开始上课后,猪爸爸发现佩奇的单词背得多,反应还快,问题主要是书写慢,这是猪爸爸打字慢的原因,不能怪佩奇。英语发音练习准备不足,佩奇说错了。一个小时下来,挺累的,最后佩奇得分排在全班15个同学的第3名。猪爸爸认为前三名就行,因为这不是佩奇的特长。如果是她的特长,那就要求必须是全班第一名。这是扬长避短的培养方法。
第二次手机网上英语课前,猪爸爸对上次上课的问题抄到纸上,研究问题和对策,并让佩奇模拟练习,猪爸爸模拟出题,佩奇作答,目标是每道题都进入前两名,练得
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